PELATIHAN KETENAGAAN DAN PENGELOLAAN LABORATORIUM IPA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA YPPK BONAVENTURA SENTANI KABUPATEN JAYAPURA

Cornelius Tanto, Florida Doloksaribu

Abstract


Laboratorium adalah bagian yang tidak terpisahkan saat memberikan materi pada proses belajar mengajar. Secara khusus bidang IPA sekolah menengah. Belajar IPA, seperti kimia, fisika, dan biologi tanpa implementasi laboratorium, dapat dikatakan pekerjaan yang mengambang.. Perlunya laboratorium IPA di sekolah, telah menjadi perhatian pemerintah untuk dapat memberi fasilitas laboratorium di sekolah-sekola. Namun tidak sedikit ditemukan guru IPA menganggap laboratorium hanya sebuah bangunan yang tidak perlu ditata secara adminstrasi. Sehingga PBM berbasis laboratorium tidak terlaksana dengan baik. Adanya timpang tindih pemegang pengelolaan laboratorium guru bidang studi, mengakibatkan terjadi kesalah pahaman. Sehingga perlu dilakukan pelatihan tentang pengelolaan laboratorium yang benar kepada para guru IPA.

Keywords


Pelatihan Ketenagaan, Pengelolaan, Laboratorium IPA

References


Anonim, (2008), Himpunan Perundangundangan Republik Indonesia Tentang Sistem Pendidikan Nasional (sisdiknas) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Bandung. Nuansa Aulia.

Anonim, (1995), Pengelolaan Laboratorium, jakarta: Direktur Jenderal Pendidikan dasar dan menengah

Anonim, (1996), Petunjuk Teknis Pengelolaan Laboratorium IPA, Direktur Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah umum.

Doloksaribu, Florida 2018. Panduan pengelolaan

laboratorium IPA Kimia pada Guru-guru Sekolah Menengah Tingkat

Atas se provinsi Papua. Makalah workshop ketenagaan dan pengelolaan laboratorium. Dinas pendidikan Provinsi Papua.

Hadiat, (1998), Pengelolaan Laboratorium sekolah manual dan alat Ilmu pengetahuan Alam, Jakarta : Dedikbud

Nyoman Kertiasa(1979), Petunjuk pengelolaan laboratorium IPA, Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Nyoman Kertiasa (2006), Laboratorium Sekolah dan pengelolaannya: Panduan bagi Guru dalam Merancang, Mengelola,

Mengupayakan agar Laboratorium Sekolah Berfungsi secara Efektif

dalam Pembelajaran dan Aman bagi Pemakainya. Jakarta: Pudak Scientific

Rochman, (2000), Panduan Pembelajaran di laboratorium Fisika untuk Siswa SMU/SMA Kelas I, Jakarta : Bina Wiraswasta

Insan Indonesia.

Sumitomo Bambang, (2008), Tujuan pembelajaran Sains di laboratorium, diakses dari http://netsains.com/2008. Tanggal 28 Februari 2019 jam 10.000

Suyitno, (2018), Prinsip dan tata Kelola laboratorium, makalah.




DOI: https://doi.org/10.17509/abmas.v20i1.36425

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


p-ISSN 1412-1891 > e-ISSN 2798-1436

Jurnal Abmas Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia.

View My Stats