Exploring the Influence of Islamic Religious Education on the Development of Student Religious Identity at the Indonesian University of Education
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, M. R. (2015). Metode penelitian kuantitatif.
Anwar, S. (2016). Peran pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter bangsa. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 157-170. https://doi.org/10.24042/atjpi.v7i2.1500
Farida, I., Mustajab, M., & Irodati, F. (2023). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Meningkatkan Religiusitas Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah Adikarso Kebumen. Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(1), 73-86. https://doi.org/10.33507/tarbi.v2i1.606
Firdaus, Z. (2022). Pengaruh Pendidikan Agama Islam dan Budaya Religius Sekolah Terhadap Kecerdasan Emosional dan Spiritual Siswa. Jurnal Al-Hikmah, 10(2), 25-38.
Hambali, D., & Asyafah, A. (2020). Implementasi pembelajaran pendidikan agama islam di pendidikan tinggi vokasi. Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum, 18(2).
Hasmori, A. A., Sarju , H., Norihan , I. S., Hamzah, R., & Saud, S. M. (2011). Pendidikan, Kurikulum Dan Masyarakat : Satu Integrasi. Journal of Edupres, 1(2), 350-356.
Hidayat, S. Deskripsi dan Silabus Pendidikan Agama Islam (PAI). Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya, diakses pada 17 Mei 2023, dari http://silabus.upi.edu/Direktori/KAMPUS_DAERAH/KD-TASIKMALAYA/PGSD/Semester%20Ganjil/SYARIF%20HIDAYAT%2C%20M.A.%2C%20M.Pd./DESKRIPSI%20DAN%20SILABUS%20PAI.pdf
Marhamah, M. (2020). Pengaruh aktivitas mengikuti kajian agama islam terhadap sikap religius siswa SMA Nusantara Palangka Raya (Doctoral dissertation, IAIN Palangka Raya). http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/id/eprint/2927
Nurjanah, S. (2014). Pengaruh tingkat religiusitas terhadap perilaku disiplin remaja di MAN sawit Boyolali.
Nurpajar, A. C. (2020). Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Akhlak Peserta Didik. THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 22-31.
Pemerintah Pusat. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.
Pratama, R. N., Khaerunnisa, S., Aini, Q., & Basrowi, B. (2022). Tingkat Kereligiusan Siswa SMA/SMK di Kota Dan Desa. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 127-143. https://doi.org/10.58561/jkpi.v1i2.31
Rohman, A., & Islam, K. P. A. (2011). Penilaian Diri (Self Assessment) dalam Pembelajaran PAI.
Susilowati, R., Hafidhuddin, D., Mujahidin, E., & R., M. D. (2023). Pemahaman Pendidikan Agama Islam dalam Membangun Lingkungan Religius Perspektif Orangtua. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 12(01), 19–34.
Zulkifli, Z. (2018). Regulasi Pendidikan Islam. Rausyan Fikr: Jurnal Pemikiran dan Pencerahan, 14(02).
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Editorial Office:
Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Social Science Education, The Education University.
JL. Setiabudhi No. 229 Bandung, 40154 Jawa Barat - Indonesia
Principal Contact
Mohammad Rindu Fajar Islamy Lc, M.Ag.
Email: fajarislam2000@upi.edu