PENGUATAN POSDAYA MANDALA MULYA MELALUI KKN TEMATIK DI DESA RAJAMANDALA, RAJAPOLAH-TASIKMALAYA, JAWA BARAT

Nuryanto Nuryanto, R. Irawan Surasetja, Tjahyani Busono, Johar Maknun

Abstract


Abstrak:

Inti pengabdian kepada masyarakat ini adalah menggali dan memberdayakan seluruh potensi yang dimiliki masyarakat di Desa Rajamandala Kecamatan Rajapolah Kabupaten Tasikmalaya, Jawa Barat. Program dilaksanakan melalui penguatan POSDAYA Mandala Mulya bekerjasama dengan kelompok KKN Tematik mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. Program ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman masyarakat di Desa Rajamandala tentang pentingnya POSDAYA, sehingga yang awalnya sudah terbentuk menjadi terbengkalai, karena program kerja tidak berjalan. Pengabdian kepada masyarakat ini berupaya untuk membangkitkan kembali dengan cara memberikan penguatan kepada pengurus dan masyarakatnya. Metode yang digunakan adalah Participatory Rural Appraisal (PRA) dan CBD dengan penekanan pada keterlibatan masyarakat dalam keseluruhan kegiatan POSDAYA. Pengabdian masyarakat ini menunjukkan hasil berupa antusiasme pengurus POSDAYA yang sangat tinggi dan partisipasi masyarakatnya aktif mengikuti program kegiatan. Meskipun demikian, perlu terus menerus pendampingan agar tidak kembali berhenti (vacuum), baik dari alumni KKN, pihak LPPM UPI, pemerintah desa, dan kecamatan setempat sehingga POSDAYA tetap hidup.

Full Text:

PDF

References


Chambers, Robert. Poverty and Livelihoods: Whose Reality Counts? Uner Kirdar Dan Leonard Silk (Eds.), People: From Impoverishment to Empowerment. New York University Press, New York, 1995.

Dunham, Arthur. Community Welfare Organization: Principles and Practice. Crowell, 1958.

Latipun. Psikologi Konseling. Malang: UMM Press, Malang, 2005.

Lestari, Sri. Psikologi Keluarga: Penanaman Nilai Dan Penanaman Konflik Dalam Keluarga. Prenada Media, 2016.

Muljono, Pudji, Clara M Kusharto, and Nuriana Rochimawati. Pengembangan Posdaya (Pos Pemberdayaan Keluarga) Upaya Pemberdayaan Masyarakat Lingkar Kampus. Vol. 20. Prosiding Seminar Hasil-Hasil Penelitian IPB, 2010.

Rifa, Ahmad. "Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Masjid Studi Kasus Di Masjid Al-Ikhlash Jatipadang Pasar Minggu, Jakarta Selatan." (2014).

Saleh, Firdaus. "Makna Silih Asih, Silih Asah, Silih Asuh Menurut Kearifan Budaya Sunda Dalam Perspektif Filsafat Nilai: Relevansinya Bagi Pemberdayaan Masyarakat Miskin (Studi Kasus Di Kota Bandung Dan Kota Sumedang)." Universitas Gadjah Mada, 2014.

Subagja, Diki Hapidin, Camelawati Mentari, Hendra Suhendar, M. Husni Mubarok, M. Mirza Herdian, Rismayanti, Sipa Setiapani, Susi Susanti, Tiara Puspa Indah, Titi Yuliani, and Totoh Mutoharoh. Laporan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik (Kkn Tematik) Posdaya Mandala Mulya Di Desa Rajamandala Kecamatan Rajapolah Kabupaten Tasikmalaya, Jawa Barat Kota Bandung: LPPM Universitas Pendidikan Indonesia, 2014.

Sugarto, Edi. "Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakayat Kajian Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial Dan Pekerja Sosial." Bandung: PT Ravika Adimatama (2005).

Sulastri, Sulastri. "Pemberdayaan Masyarakat Dalam Peningkatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Majelis Taklim Riyadu Shibyan Di Desa Sodong Kecamatan Tigaraksa Kabupaten Tangerang." UIN SMH BANTEN, 2021.

Sumardjo, Saharuddin. "Metode-Metode Partisipatif Dalam Pengembangan Masyarakat." Bogor (ID): Departemen Ilmu-Ilmu Sosial dan Ekonomi Fakultas Pertanian dan Program Pasca Sarjana IPB (2004).

Suyono, Haryono and Rohadi Haryanto. "Pedoman Pelaksanaan Kkn Pos Pemberdayaan Keluarga (Posdaya)." Jakarta. Citra Kharisma Bunda (2009).

UPI, Direktorat File. Community Based Development. Edited by Universitas Pendidikan Indonesia. Kota Bandung: Direktorat File UPI, 2012.

UPI, Panduan KKN. Kkn Tematik Pos Pemberdayaan Keluarga. Vol. 1. Januari-Desember. Bandung: Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Pendidikan Indonesia (LPPM UPI), 2017.

Zakaria, Zufialdi. "Modifikasi Konsep Participatory Rural Apraisal Untuk Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Di Jawa Barat, Indonesia." Dharmakarya 7, no. 1 (2018): 38-45.




DOI: https://doi.org/10.17509/lekaedu.v1i1.33458

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. View My Stats