CHILD COMIC DEVELOPMENT WITH THE THEMES OF PREVENTION COVID-19: VALIDATION ANALYSIS
Abstract
Keywords
Full Text:
Hal. 88-94References
Daryanto. (2013). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Ernawati, I.T.S. (2017). Uji Kelayakan Medai Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Administrasi Server. Elinvo (Electrinics, Informatics, and Vocational Education), 207.
Kurniaman, O. (2018). Buku Ajar Apresiasi Sastra Anak untuk Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Pekanbaru: UR Press.
Noviana, E, dkk. (2019). Why Do Primary School Students Need Disaster Mitigation Knowledge? (Study Of The Use Of Koase Comics In Primary Schools). International Journal Of Scientific & Technology Research, 8 (11), 216- 221.
Nurgiantoro, B. (2013). Sastra Anak. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Otto, B. (2015). Perkembangan Bahasa pada Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.
Putri, S. M. (2019). Komik Pendidikan Karakter sebagai Upaya Penanaman Pendidikan Karakter di SD. Seminar Nasional Pagelaran Pendidikan Dasar Nasional (p. 138). Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Sahid. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia dalam Konsep Sistem Indera pada Siswa Kelas XI SMA. Jurnal Pendidikan Biologi, p.69-80.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. In Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan (p. 407). Bandung: Alfabeta.
Usman. (2006). Peran Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran.
Walyuyanto. (2005). Komik sebagai Media Komunikasi Visual Pembelajaran. p.45-55.
DOI: https://doi.org/10.17509/md.v16i2.29633
Refbacks
- There are currently no refbacks.