PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP GERAK DASAR DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA

Robby Rodiansah, Herman Subarjah, Tedi Supriyadi

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode bermain terhadap gerak dasar dribbling dalam sepak bola. Penelitian ini dilakukan pada siswa SDN Jingkang, penelitian menggunakan metode exsperimen dengan melakukan treatment sebanyak 12 kali pertemuan. Sampel terdiri dari 20 siswa. Teknik analisis data dengan melakukan uji beda membandingkan  tes dribbling sebelum dan sesudahiiperlakuan (pree test dan post test), selanjutnyaiidilakukan dengan uji dua pihak pada tingkat signifikasi  α= 0,05.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa skor rata-rata kemampuan dribbling pada data pretest 21,47 dan data postest 18,68 dengan waktu selisih 2,79 detik.Hal ini berarti terdapat pengaruh secara signifikan metode bermain dalam meningkatkan keterampilan dribbling dalam sepak bola, hal tersebut terjadi karena siswa diberikan perlakuan dengan metode bermain, hasil tersebut dibandingkan hasil peningkatan  antara data pretes (sebelum diberi perlakukan metode bermain) dan data prost tes (setelah diberikan metode bermain).

Kata kunci: Hasil belajar dribbling, metode bermain.


Full Text:

PDF

References


Diwakar, A. viswanath Reddy, K. M. (2014). Internasional Journal Physiother, 1(3).

Erianti. (2009). Pendidikan Jasmani Adaptif. Wineka Media.

Ghosh, P. (2015). Internasional Journal of Novel Research in Humanity and Social Sciences, 2(3).

Gilang Ramadhan, Entan Saptani, T. S. (2017). Meningkatkan Rangkaian Gerak Lompat Tinggi Melalui Metode Jigsaw Dan Pembelajaran Yang Dikemas Dalam Bentuk Permainan. S P O R T I V E, 2(1), 61.

Koger, R. (2007). Latihan Dasar Sepakbola Andal Remaja. Klaten: PT Saka Mitra Kompetensi.

Lutan, R. (2001). Asas-Asas Pendidikan Jasmani. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Mudjiono, D. &. (2015). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Sardiman, A. M. (2014). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press.

Sugioyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan ( Pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Sumedang: Alfabeta.

Suharsimi, A. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Suherman, S. (2009). Pengaruh Media Pembelajaran Dalam Model Pembelajaran Taktis Dan Kemampuan Motorik Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bermain Bolavoli. Journal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 2(1), 41–42.

Tomi Ripandi, Entan Saptani, T. S. (n.d.). MENINGKATKAN VARIASI GERAK DASAR DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN ROUNDERS MELALUI PERMAINAN TARGET. S P O R T I V E, 2(1), 92.

Wajdi, M. B. N. (2017). Optimization Of Game Character Education Based On Traditional Physical Education Of Children With Behaviour And Emotional Problems through Learning Model Quantum Learning (Neuro Psychology Learning And Learning). ADRI International Journal of Psychology 1, 26.

William, E. H. (2011). Motor Learning And Control : From Theory to Practice. California: Wadsworth.

Zidane, A.-H. M. (2013). Menjadi pemain sepakbola profesional. Kata Pena.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

eISSN 2597-9205