Upaya Orang Tua dalam Membentuk Karakter Disiplin Anak Usia Dini

Risva Oktaviani, Elan Elan, Nuraly Masum Aprily

Abstract


The character of discipline needs to be instilled and formed from an early age. This is because the character of discipline has a positive impact on children's development, one of which is that children are able to control themselves. In forming the disciplined character of early childhood, parents need to make an effort in the process, one of which is by trying to provide habituation and examples directly related to disciplinary attitudes. This research was conducted at the home of a family in Cigadog Village, Cikelet District, Garut Regency, Java Province West. This study aims to find out how parents' efforts in shaping the character of early childhood discipline. This research is a qualitative descriptive research method. Interviews, observations, and documentation are the data collection techniques used in this study. Presented as complete information after going through the data collection process and which is then processed. The efforts of parents in forming the character of early childhood discipline are by first setting an example and inviting the child to do it together, after which the parents make an agreement with the child. Initially, parents provide understanding to children about the importance of discipline, why children need discipline, and how children start disciplinary behavior. After that the parents make an agreement with the child about discipline, and what kind of rewards and consequences will be received by the child. This is based on the results of research that has been done, which is then concluded.


Karakter disiplin perlu ditanamkan dan dibentuk sejak anak usia dini. Hal ini karena karakter disiplin memberikan dampak yang positif terhadap perkembangan anak salah satunya anak mampu mengendalikan dirinya sendiri. Dalam membentuk karakter disiplin anak usia dini, orang tua perlu berupaya dalam prosesnya salah satunya yaitu dengan berupaya memberikan pembiasaan serta contoh secara langsung terkait dengan sikap disiplin.Penelitian ini dilakukan di rumah salah satu keluarga di Desa Cigadog, Kecamatan Cikelet, Kabupaten Garut, Provinsi Jawa Barat.  Penelitian  ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya orang tua dalam membentuk karakter disiplin anak usia dini. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif metode deskriptif. Wawancara, observasi, dan dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini. Disajikan sebagai informasi yang lengkap setelah melalui proses pengumpulan data dan yang kemudian diolah. Upaya orang tua dalam membentuk karakter disiplin anak usia dini yaitu dengan memberikan contoh terlebih dahulu dan mengajak anak untuk melakukan bersama, setelah itu orang tua melakukan perjanjian dengan anak. Pada awalnya orang tua memberikan pemahaman kepada anak tentang pentingnya disiplin, mengapa anak perlu disiplin, serta bagaimana cara anak memulai perilaku disiplin. Setelah itu orang tua melakukan perjanjian dengan anak tentang disiplin, dan seperti apa bentuk penghargaan serta konsekuensi yang akan diterima oleh anak. Hal itu berdasarkan pada hasil penelitian yang telah dilakukan, yang kemudian disimpulkan.


Keywords


Parental efforts; discipline; Early childhood

Full Text:

PDF

References


Anggraeni, C., Elan., & Mulyadi, S. (2021). Metode pembiasaan untuk menanamkan karakter disiplin dan tanggungjawab di RA Daarul Falaah Tasikmalaya. Jurnal PAUD Agapedia, vol. 5 No. 1 Juni 2021 page 100-109.

Buto, Z, A., & Hafifuddin. (2021). Strategi mendisiplinkan anak dalam perseptif praktisi dan psikologi anak. Saree: Research in Gender Studies, Juni 2021| Vol. 3 No.1 pp, 61-78 e-ISSN: 2746-4466

Endriani, A. (2017). Hubungan Antara Keharmonisan Keluarga Dengan Sikap Disiplin Siswa. Jurnal Paedagogy, 4(2), 42–49.

Thia Isri Yuningsih, Aan Listiana, O. S. (2023). KELUARGA SEBAGAI LINGKUNGAN PENDIDIKAN PELETAK BUDI PEKERTI ANAK USIA DINI. Jurnal Pendidikan : Early Childhood, 7(1), 1–11.

Hadisi, L. (2015). Pendidikan karakter pada anak usia dini. Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 8(2), 50-69.

Machfiroh, L., Desyanty, E, S., & Rahmah, R, A. (2019). Pembentukan karakter disiplin anak usia dini melalui metode pembiasaan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 33 Kota Malang. Jurnal Pendidikan Nonformal, Volume XIV, No. 1, Maret 2019.

Nabawi, D. (2021). Peran orang tua dalam pengembangan karakter disiplin anak pada pembelajaran daring siswa kelas 2 SDIT insan karima. Jurnal Comm-Edu, ISSN: 2622-5492 (Print) 2615-1480 (Online), Volume 4, Nomor 3, September 2021 pp 82-98.

Ndibo, Y, L., & Baru, W. (2020). Peranan orang tua dalam membina kedisiplinan anak. JET: Journal of Education and Teaching, Vol. 1 No. 2 Tahun 2020.

Nurholipah, K., Maranatha, J, R., & Ajie, N. (2023). Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Menumbuhkan Sikap Disiplin Anak Usia Dini. Prosiding Seminar Nasional PGPAUD UPI Kampus Purwakarta (Volume 2, Issue 1, 2023, hlm. 118-122). ISSN: 2828-6006.

Rindawan, I, K., Purana, I, P., & Siham, F, K. (2020). Pengaruh pola asuh orang tua dalam pembentukan karakter disiplin pada anak dalam lingkungan keluarga. Jurnal Pasca Sunt Servand,. Volume 1, Nomor 1, September 2020, p-ISSN: 2723-7435

Thia Isri Yuningsih, Aan Listiana, O. S. (2023). KELUARGA SEBAGAI LINGKUNGAN PENDIDIKAN PELETAK BUDI PEKERTI ANAK USIA DINI. Jurnal Pendidikan : Early Childhood, 7(1), 1–11.

Wahy, H. (2012). Keluarga Sebagai Basis Pendidikan Pertama Dan Utama. Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan Dan Pengajaran, 12(2),253-254.




DOI: https://doi.org/10.17509/jpa.v7i2.63948

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 JURNAL PAUD AGAPEDIA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



This Journal is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. 
©Jurnal PAUD Agapedia. ISSN: 2580-9679 (Online) dan 2581-2823 (Print).


Jalan Dadaha Nomor 18 Kota Tasikmalaya

Telepon (0265) 331860

Homepage: http://pgpaud-tasikmalaya.upi.edu/

Email: pgpaud_tasik@upi.edu