TEKNIK PERNAPASAN UNTUK PENGKALIMATAN LAGU PADA KELOMPOK PENYANYI DALAM IBADAH DI GJKI BANDUNG RAYA

Lareta Stefany, Diah Latifah, Fensy Sella

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki kualitas bernyanyi pada kelompok penyanyi di GJKI Bandung Raya, peneliti melihat kelompok penyanyi bernyanyi saat Ibadah online pada saat itulah obsevasi dilakukan, saat kelompok penyanyi bernyanyi terlihat kurangnya support napas maka berdampak saat bernyanyi, kelompok penyanyi sesekali memenggal kalimat yang seharusnya tidak dipotong, bernyanyi masih di tenggorokan kurangnya pemahaman mengenaik teknik pernapasan. Maka dari itu peneliti memilih topik permasalah ini dalam skripsi. Metode yang digunakan adalah Penekitian Tindakan dari Kurt Lewin, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, sumber data yang diperoleh dengan cara video call dengan partisipan karena adanya pandemic Covid-19. Hasil penelitian ini menunjukan hasil bernyanyi yang lebih baik pada kelompok penyanyi dalam Ibadah di GJKI Bandung Raya khusunya dalam pengkalimatan lagu.


References


Ababil, A., & Lumbantoruan, J. (2023). Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya (Musik) Materi Bernyanyi Berbasis Kurikulum Merdeka. Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain Dan Media, 2(1), 66-79.

Astuti, E. P., Erfan, E., & Syeilendra, S. (2018). Kemampuan Bernyanyi Siswa Dalam Menyanyikan Lagu Tradisional Nusantara Di Kelas VIII Smp Negeri 4 Padang. Jurnal Sendratasik, 7(1), 67-75.

Azizah, A. (2021). Pentingnya Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Dalam Pembelajaran. Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 3(1), 15-22.

Febri, D., Kadir, T. H., & Hadi, H. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Bernyanyi Secara Unisono Berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi Di Kelas VII-2 SMP Negeri 3 Padang. Jurnal Sendratasik, 10(1), 75-83.

Kartikasari, D., Jenie, I. M., & Primanda, Y. (2019). Latihan Pernapasan Diafragma Meningkatkan Arus Puncak Ekspirasi (Ape) Dan Menurunkan Frekuensi Kekambuhan Pasien Asma. Jurnal Keperawatan Indonesia, 22(1), 53-64.

Kustiawan, W., Nasution, A. A. M., Sumarni, Y., Syahira, Z., Zulkifli, Z., Parinduri, H. F., & Sembiring, D. A. B. (2023). Latihan Pernapasan dan Suara. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 9276-9280.

Latifah, Diah. (2016). Vokal Teoritis Dan Praktis. Bandung: CV. Bintang Warli Artika.

Mariati, E. Y., Syeilendra, S., & Kadir, T. H. (2018). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii. 6 Dalam Praktek Vokal Melalui Metode Tutor Sebaya Di Smp Negeri 1 Padang Gelugur. Jurnal Sendratasik, 7(4), 74-80.

Meiliawati, F. (2021). Aktivitas Seni Siswa SD: Responsi Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Vokal di SD. Jurnal Elementaria Edukasia, 4(1), 89-95.

Mita, R. A., & Kristiandri, D. (2021). Metode Dan Teknik Vokal Pada Paduan Suara Gregorius Di Paroki Aloysius Gonzaga Surabaya. Jurnal Pendidikan Sendratasik, 10(1), 41-53.

Muhtar, S. W. (2021). Pelatihan Bernyanyi Dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Teknik Vokal Peserta Karaoke Dangdut Competition Di Bugis Waterpark Makassar. Abdi Seni, 12(1), 1-9.

Paputungan, F. T., & Lapian, A. (2020). Penerapan Metode Imitasi dan Drill pada Paduan Suara Manado Independent School. Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik, 1(1), 11-21.

Pahan, B. P. (2021). Perkembangan Musik Gereja dan Interpretasi Pemusik Gereja Terhadap Nyanyian Jemaat Di Gereja Sinta Kuala Kapuas. Danum Pambelum: Jurnal Teologi Dan Musik Gereja, 1(1), 118-131.

Pardede, B., & Silaban, M. M. (2022). Teknik Vokal Solo dalam Menyanyikan Lagu Be Still My Soul Karya Katharina Von Schelegel pada Semester V di Program Studi Pendidikan Musik Gereja IAKN Taturung. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Kristen Areopagus Institut Agama Kristen Negeri Tarutung, 3(2), 56-60.

Pijimulyati, M., Widodo, U., & Hatmono, P. D. (2021). Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pancadhamma Dengan Menggunakan Metode Discovery Learning (Penelitian Tindakan Kelas Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 02 Keling Jepara). Jurnal Bahusacca, 2(1), 35-51.

Prihantoro, A., & Hidayat, F. (2019). Melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Ulumuddin: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 9(1), 49-60.

Rahmat, A., & Mirnawati, M. (2020). Model Participation Action Research Dalam Pemberdayaan Masyarakat. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 6(1), 62-71.

Sasongko, H. (2019). Gereja Karismatik dan Inkulturasi Musik di Dalam Sistem Ibadahnya. Selonding, 13(13), 1913–1927.

Oviyanti, A. M., & Handayaningrum, W. (2022). Pembelajaran Musik Hadrah Al-Banjari Pada Grup El-Hasanuddin di Desa Tebel Kecamatan Gedangan Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Sendratasik, 11(1), 89-107.

Zalukhu, N. S. P., Lumbantoruan, J., & Yensharti, Y. (2018). Korelasi Antara Pengalaman Bernyanyi Pada Kegiatan Ibadah Rohani Terhadap Hasil Belajar Bernyanyi Di Smp Kristen Kalam Kudus Padang. Jurnal Sendratasik, 7(1), 15-21.




DOI: https://doi.org/10.17509/swara.v3i3.31412

Refbacks

  • There are currently no refbacks.