Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi di SMA Negeri 7 Cirebon
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Achjar, C.H.L. (2008). Pembelajaran Berbasis Fitrah. Jakarta: PT Balai Pustaka (persero).
Aditya, M., Setyadi, A.R., dan Leonardho, R. (2020). Analisis Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Tanggerang: Jurnal Manajemen dan Ilmu Pendidikan.
Buchari, A. (2018). Peran Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran. Manado: Jurnal Ilmiah Iqra’ Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado.
Depdiknas. (2003). Standar Kompetensi Mata Pelajaran Akuntansi. Jakarta: Pusat Kurikulum Batlitbang Depdiknas.
Direktorat Tenaga Kependidikan. (2008). Strategi Pembelajaran dan Pemiliihannya. Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan.
Emda, A. (2017). Kedudukan Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran. Aceh: Lantanida Journal.
Hamalik, O. (2011). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Huda, M.A. (2017). Strategi Pembelajaran Guru Ekonomi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di SMAN Tulakan Pacitan. Skripsi: Program Sarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Mulyasa, E. (2009). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nurkholis. (2013). Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi. Purwokerto: Jurnal Kependidikan.
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenadamedia Group.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Refbacks
- There are currently no refbacks.