PEMANFAATAN PRODUK FOTOGRAMETRI DIGITAL UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN

Muhammad Ihsan, Dede Sugandi

Abstract


Pemanfaatan teknologi dalam media pembelajaran telah berkembang dalam dua dekade terakhir. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk menghasilkan media pembelajaran adalah dengan fotogrametri digital. Dengan memanfaatakan konsep fotogrametri, yaitu menghasilkan informasi spasial dari intersesi dari dua foto yang bertampalan, produk yang dihasilkan dapat berupa peta ortophoto dan model tiga dimensi. Hasil dari fotogrametri memiliki visualisasi yang merepresentasikan objek aslinya sehingga lebih mudah untuk diteliti maupun dianlisisi. Penelitian ini membahas tentang pemanfaatan fotogrametri digital yang dapat digunakan untuk empat bidang seperti bidang kedokteran, arsitektur, sejarah, dan geografi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka dari hasil penelitian tentang fotogrametri digital. Hasil yang didapat dalam penelitian ini adalah produk yang dihasilkan dari fotogrametri digital dapat membantu dalam melakukan pembelajaran seperti membantu dalam menganalisis anatomi tubuh untuk bidang kedokteran, sebagai sarana dalam menganalisis bentuk dan ukuran bangunan bersejarah untuk bidang arsitektur, menganalisa bentuk relief dan objek sejarah, dan menganalisis bentuk lahan dan dinamika muka bumi untuk bidang geografi.

Pemanfaatan teknologi dalam media pembelajaran telah berkembang dalam dua dekade terakhir. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk menghasilkan media pembelajaran adalah dengan fotogrametri digital. Dengan memanfaatakan konsep fotogrametri, yaitu menghasilkan informasi spasial dari intersesi dari dua foto yang bertampalan, produk yang dihasilkan dapat berupa peta ortophoto dan model tiga dimensi. Hasil dari fotogrametri memiliki visualisasi yang merepresentasikan objek aslinya sehingga lebih mudah untuk diteliti maupun dianlisisi. Penelitian ini membahas tentang pemanfaatan fotogrametri digital yang dapat digunakan untuk empat bidang seperti bidang kedokteran, arsitektur, sejarah, dan geografi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka dari hasil penelitian tentang fotogrametri digital. Hasil yang didapat dalam penelitian ini adalah produk yang dihasilkan dari fotogrametri digital dapat membantu dalam melakukan pembelajaran seperti membantu dalam menganalisis anatomi tubuh untuk bidang kedokteran, sebagai sarana dalam menganalisis bentuk dan ukuran bangunan bersejarah untuk bidang arsitektur, menganalisa bentuk relief dan objek sejarah, dan menganalisis bentuk lahan dan dinamika muka bumi untuk bidang geografi.

<w:LsdException Lo

Keywords


Media Pembelajaran; Fotogrametri Digital

References


Aji, Wahyu Waskito. (2016). Penggunaan Media Pembelajaran Visual Tiga Dimensi (Sketchup) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan Kelas XI Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Salatiga Tahun Pelajaran 2015/2016. Semarang.

Baik, A., and A. Alitany. (2018). From Architectural Photogrammetry Toward Digital Architectural Heritage Education. ISPRS - International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences XLII–2 (May): 49–54. https://doi.org/10.5194/isprs-archives-XLII-2-49-2018.

Caroti, Gabriella, Andrea Piemonte, and Riccado Nespoli. (2017). UAV-Borne Photogrammetry: A Low Cost 3D Surveying Methodology for Cartographic Update. Edited by A. Shanableh, M. Maalej, S.

Barakat, M. Omar, S. Al-Toubat, R. Al-Ruzouq, and K. Hamad. MATEC Web of Conferences 120: 09005. https://doi.org/10.1051/matecconf/201712009005.

Çatal Reis, Hatice. (2018). Bone Anomaly Of The Foot Detection Using Medical Photogrammetry. International Journal of Engineering and Geosciences 3 (1): 1–5. https://doi.org/10.26833/ijeg.333686.

Colomina, I., and P. Molina. (2014). Unmanned Aerial Systems for Photogrammetry and Remote Sensing: A Review. ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing 92 (June): 79–97. https://doi.org/10.1016/j.isprsjprs.2014.02.013.

Drummond, Christopher D, Mitchell D Harley, Ian L Turner, A Nashwan A Matheen, and William C Glamore. (2015). UAV Applications to Coastal Engineering. New Zealand, 7.

Eisenbeiß, Henri. (2009). UAV Photogrammetry. Mitteilungen / Institut Für Geodäsie Und Photogrammetrie an Der Eidgenössischen Technischen Hochschule Zürich 105. Zürich: ETH, Inst. für Geodäsie und Photogrammetrie.

Mantra, Bagoes, Ida. (2008). Filsafat Penelitian & Metode Peneliian Sosial. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Mohammed, Farhan, Ahmed Idries, Nader Mohamed, Jameela Al-Jaroodi, and Imad Jawhar. (2014). UAVs for Smart Cities: Opportunities and Challenges,” 7.

Murtiyoso, Arnadi, and Pierre Grussenmeyer. (2017). Documentation of Heritage Buildings Using Close-Range UAV Images: Dense Matching Issues, Comparison and Case Studies. The Photogrammetric Record 32 (159): 206–29. https://doi.org/10.1111/phor.12197.

Nex, Francesco, and Fabio Remondino. (2014). UAV for 3D Mapping Applications: A Review. Applied Geomatics 6 (1): 1–15. https://doi.org/10.1007/s12518-013-0120-x.

Pérez Ramos, A., and G. Robleda Prieto. (2015). 3D Virtualization by Close Range Photogrammetry Indoor Gothic Church Apses. the Case Study of Church of San Francisco in Betanzos (La Coruña, Spain). ISPRS - International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences XL-5/W4 (February): 201–6. https://doi.org/10.5194/isprsarchives-XL-5-W4-201-2015.

Purwantiasning, Ari Widyati. (2014). “Eksplorasi Arsitektur Sebagai Salah Satu Metode Dalam Proses Belajar Mengajar Mahasiswa Aktif Di Jurusan Arsitektur Universitas Muhammadiyah Jakarta,” 7.

Riandi. (2014). “Media Pembelajaran Biologi.” UPI.

Smith, M.W., J.L. Carrivick, and D.J. Quincey. (2016). Structure from Motion Photogrammetry in Physical Geography. Progress in Physical Geography 40 (2): 247–75. https://doi.org/10.1177/0309133315615805.

Suryani, Nunuk. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis IT. Sejarah dan Budaya : Jurnal Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya 10 (2): 186–96. https://doi.org/10.17977/um020v10i22016p186.

Susilana, Rudi, and Cepi Riyana. (2009). Media Pembelajaran: Hakikat,Pengembangan,Pemanfaatan,Dan Penilaian. Bandung: CV.Wacana Prima.

Suwardhi, Deni, Muhammad Mukhlisin, Dendy Darmawan, Shafarina Wahyu Trisyanti, and Yudi Suhartono. (2016). Survey dan Pemodelan 3D (Tiga Dimensi) untuk Dokumentasi Digital Candi Borobudur. 10: 13.

Syaeful, Bambang. (2007). Dasar-Dasar Fotogrametri. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Tomasowa, Riva. (2011). Pembelajaran Komputasi dalam Arsitektur Tingkat Awal. ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications 2 (2): 1147. https://doi.org/10.21512/comtech.v2i2.2928.

Tremblay, Junior A., André Desrochers, Yves Aubry, Paul Pace, and David M. Bird. (2017). A Low-Cost Technique for Radio-Tracking Wildlife Using a Small Standard Unmanned Aerial Vehicle. Journal of Unmanned Vehicle Systems, March. https://doi.org/10.1139/juvs-2016-0021.

Van Damme, T. (2015). Computer Vision Photogrammetry For Underwater Archaeological Site Recording In A Low-Visibility Environment. ISPRS - International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences XL-5/W5 (April): 231–38. https://doi.org/10.5194/isprsarchives-XL-5-W5-231-2015.

Westoby, M.J., J. Brasington, N.F. Glasser, M.J. Hambrey, and J.M. Reynolds. (2012). ‘Structure-from-Motion’ Photogrammetry: A Low-Cost, Effective Tool for Geoscience Applications.

Geomorphology 179 (December): 300–314. https://doi.org/10.1016/j.geomorph.2012.08.021.

Wuisang, Cynthia E V. (2015.) “Tinjauan Arsitektur: Bagaimana Merancang Arsitektur Dan Menkaji Metode Rancang Arsitek Nigel Cross” 12: 9.

Wulan, Theresia Retno, Wiwin Ambarwulan, Anggara S. Putra, Mega D Putra, Dwi Maryanto, Ferrari Pinem, and Edwin Maulana. (2017). Pemetaan Cepat Kawasan Terdampak Bencana Longsor dan Banjir di Kabupaten Bangli, Provinsi Bali. Majalah Geografi Indonesia 31 (2): 44. https://doi.org/10.22146/mgi.26230.




DOI: https://doi.org/10.17509/gea.v19i2.19358

DOI (PDF (Bahasa Indonesia)): https://doi.org/10.17509/gea.v19i2.19358.g10452

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Muhammad Ihsan, Dede Sugandi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.