Ekspresi Anak Disabilitas Mental dalam Karya Seni Lukis Surealis
Abstract
Ekpresi anak Disabilitas dalam karya seni lukis surealis ini terinspirasi dari aktifitas anak Disabilitas mental di lingkungan sekolah di SLB Amal Bakti Sicincin. Ekspresi anak autis di sekolah menjadi perhatian bagi masyarakat sekitar. Sebagian masyarakat tidak mengetahui bagaimana aktifitas yang di lakukan oleh anak autis. Melalui imajinasi pengkarya yang di awali dengan ide penggabungan objek manusia dengan tentakel dalam lukisan ini adalah sebagai makna tersendiri dalam berkarya untuk menampilkan seorang anak autis melakukan aktifitasnya. Aliran yang digunakan adalah surealis, dimana dalam lukisan surealis usahanya bukan pada bidang seni rupa semata melainkan pada nilai psikologinya, namun ternyata juga justru tidak pernah kering dari persoalan bentuk. Dalama hal penciptaan ini dilakukan tahapan penciptaan karya seni lukis surealis dengan penggunaan figura yang direspon dengan bentuk yang keluar dari pigura sebagai penggambaran objek tentakel. Dari proses kreatif yang dilakukan terlahir tujuh buah karya seni lukis surealis melalui medium cat akrilik dengan judul, Perhatian Bimbingan (2024), Mendua (2024), Pemalu (2025), Teriakan (2025), Santai (2025, Merenung (2025), dan Bermain dan Belajar (2025). Karya-karya tersebut disajikan dengan cara digantung pada sketsel, dan dipublikasikan melalui pameran tunggal.
Keywords
References
Fitriyani, F., Putro, K. Z., Imroatun, I., & Huliyah, M. (2023). Pola Komunikasi Guru Dengan Anak Autis Di Sekolah Khusus Fauzan. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(2), 147–154. https://doi.org/10.32678/assibyan.v8i2.9370
Gustami, S. P. (2007). Butir-butir Mutiara Estetika Timur. Yogyakarta. Prasista.
Inayah, F. (2023). ANALISIS PRINSIP SENI RUPA PADA KARYA GAMBAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 2287–2301. https://doi.org/10.23969/jp.v8i1.8045
Kunian, D. (2020). ESTETIKA MOTIF NAGO BESAUNG PADA KAIN SONGKET PALEMBANG. Jurnal Sitakara, 5(1), 94–102. https://doi.org/10.31851/sitakara.v5i1.3529
Liliek, T. (2018). STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK AUTIS DI SLB AUTISMA YOGASMARA, SEMARANG. Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus), 3(1). https://doi.org/10.30870/e-plus.v3i1.3512
Todi, M. F., & Widiarti, L. (2024). Kesenjangan Sosial Sebagai Ide Penciptaan Karya Seni Lukis Surealis. Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain Dan Media, 3(1), 107–125. https://doi.org/10.55606/jurrsendem.v3i1.2533
Narayanasandhy, I. W. M. D. (2019). Sestina dalam sudut pandang Estetika Monroe C. Berdsley. PROMUSIKA, 6(2), 62–68. https://doi.org/10.24821/promusika.v6i2.2571
Safaria, T. (2005). Autisme Pemahaman Baru Untuk Hidup Bermakna Bagi Orang Tua. Yogyakarta. Graha Ilmu.
Soedarso, S. (2006). Trilogi Seni Penciptaan. Eksistensi dan Kegunaan Seni. Yogyakarta. BP ISI Yogyakarta.
Tambunan, V. S., Handayani, R., & Fitriani, E. (2022). Kajian Estetika Motif Batik Tulis Sipin Jajaran “Ikan Botia dan Ikan Ringo” Danau Sipin Jambi. Ars: Jurnal Seni Rupa Dan Desain, 25(1), 41–46. https://doi.org/10.24821/ars.v25i1.6123
Widjaja, A. H., Wijayanti, W., & Yulistyaputri, R. (2020). Perlindungan Hak Penyandang Disabilitas dalam Memperoleh Pekerjaan dan Penghidupan yang Layak bagi Kemanusiaan. Jurnal Konstitusi, 17(1), 197. https://doi.org/10.31078/jk1719
Wiratno, T. A. (2023). Permasalahan Filosofi Seni diantara Keindahan dan Estetika. Dekonstruksi, 9(04), 79–84. https://doi.org/10.54154/dekonstruksi.v9i04.193
Yunaldi, A. (2016). EKSPRESI GORESAN GARIS DAN WARANA DALAM KARYA SENI LUKIS. Besaung: Jurnal Seni Desain Dan Budaya, 1(2). https://doi.org/10.36982/jsdb.v1i1.124
DOI: https://doi.org/10.17509/irama.v7i1.81419
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 IRAMA: JURNAL SENI, DESAIN DAN PEMBELAJARANNYA
P-ISSN 2686-0902 | E-ISSN 2809-7386
Address :
Fakultas Pendidikan Seni Dan Desain, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gedung FPSD - Jl. Dr. Setiabudi No.229, Isola, Kec. Sukasari, Kota Bandung, Jawa Barat 40154, Bandung, Provinsi Jawa Barat. (022)200-9198. irama_fpsd@upi.edu
IRAMA: Jurnal Seni, Desain dan Pembelajarannya is licensed under a Creative Commons Attribution ShareAlike 4.0