Pengembangan Karir Guru dan Tenaga Kependidikan di SMP Negeri 5 Cimahi
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abidin, Z. (2021). Manajemen peningkatan mutu pendidikan karakter berbasis agama, budaya, dan sosiologi. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies.
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974-980.
Ahmadi, S., & Syahrani, S. (2022). Pelaksanaan pembelajaran di stai rakha sebelum, semasa dan sesudah pandemi covid-19. Adiba: Journal of Education, 2(1), 51-63.
Ali, L. (2022). Manusia: keharusan dan kemungkinan pendidikan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH), 1(1), 1-10.
Amaral, F. D., FoEh, J. E., Man, S., & Ayu, D. (2023). Pengaruh disiplin kerja, motivasi kerja dan budaya organisasi melalui kepuasan kerja sebagai variabel mediasi terhadap pengembangan karir (suatu kajian studi literatur manajemen sumberdaya manusia). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 4(4), 663-674.
Anwar, A. S. (2020). Pengembangan sikap profesionalisme guru melalui kinerja guru pada satuan pendidikan MTs Negeri 1 Serang. Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 147-173.
Danandjaya, K. (2020). Perilaku individu dalam organisasi. Jurnal Literasi Pendidikan Nusantara, 1(2), 125-132.
Hamzah, I. F., Agoha, C., & Silviani, A. (2019). Membangun identitas sosial dalam organisasi mahasiswa pascasarjana. Psycho Idea, 17(1), 32-41.
Hayati, N., & Yulianto, E. (2021). Efektivitas pelatihan dalam meningkatkan kompetensi sumber daya manusia. Journal Civics and Social Studies, 5(1), 98-115.
Kadarisman, M. (2018). Analisis pengembangan karier aparatur sipil negara di pemerintah kota depok. Civil Service Journal, 12(2 November).
Mantiri, J. (2019). Peran pendidikan dalam menciptakan sumber daya manusia berkualitas di Provinsi Sulawesi Utara. Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila Dan Kewarganegaraan, 3(1), 20-26.
Mashar, A. (2019). Manajemen strategik kepala madrasah dalam peningkatan mutu lembaga pendidikan. Jurnal Isema: Islamic Educational Management, 4(1), 39-54.
Maulyan, F. F. (2019). Peran pelatihan guna meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan pengembangan karir: theoretical review. Jurnal Sains Manajemen, 1(1), 40-50.
Mudjiyanto, B. (2018). Tipe penelitian eksploratif komunikasi. Jurnal studi komunikasi dan media, 22(1), 65-74.
Rohida, L. (2018). Pengaruh era revolusi industri 4.0 terhadap kompetensi sumber daya manusia. Jurnal Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 6(1), 114-136.
Sakban, S., Nurmal, I., & Ridwan, R. B. (2019). Manajemen sumber daya manusia. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 2(1), 93-104.
Salabi, A. S. (2021). Pengembangan karier guru di pesantren Darul Ihsan Hamparan Perak Deli Serdang. Continuous Education: Journal of Science and Research, 2(1), 1-16.
Sulastri, S., Fitria, H., & Martha, A. (2020). Kompetensi profesional guru dalam meningkatkan mutu pendidikan. Journal of Education Research, 1(3), 258-264.
Tahar, A., Setiadi, P. B., & Rahayu, S. (2022). Strategi pengembangan sumber daya manusia dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 menuju era society 5.0. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 12380-12394.
Wakila, Y. F. (2021). Konsep dan fungsi manajemen pendidikan. Jurnal ilmiah sosial teknik, 3(1), 43-56.
Widiansyah, A. (2018). Peranan sumber daya pendidikan sebagai faktor penentu dalam manajemen sistem pendidikan. Cakrawala: Jurnal Humaniora Bina Sarana Informatika, 18(2), 229-234.
DOI: https://doi.org/10.17509/jtkp.v5i2.64844
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Jurnal Tata Kelola Pendidikan