Analisis Penggunaan Sistem Informasi Manajemen Bidang Kurikulum Di SMA PGII 1 Bandung

Ilham Agustian Widia Yusuf`, Zaini Hafidh

Abstract


The growing technological advances have an impact on the field of education, one of which is the education curriculum. In utilizing technological developments, schools to integrate curriculum management can use Management Information Systems (MIS) to facilitate management. In addition, this study has the aim of further discussing the use of Management Information Systems (MIS) in the field of curriculum at PGII senior high school 1 Bandung. A qualitative approach is used in this research with a case study method, the type of data used is qualitative data and there is also quantitative data as complementary data. The data collection techniques used are interview techniques, observation, and analyzing documents. Another purpose of this research is to find out how schools conceptualize information system design and how to operate information systems, planning information systems in the curriculum field, implementing the use of information systems in the curriculum field, and evaluating the use of information systems in the curriculum field. Based on the results of the research, the implementation of the Management Information System (MIS) in the curriculum field is running well, although the implementation of the platform used needs to be re-optimized.


Keywords


Curriculum; Management Information Systems; Platform.

References


Ariga, S. (2022). Implementasi kurikulum merdeka pasca pandemi covid-19. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 662-670.

Balisa, D., Leffia, A., & Shino, Y. (2024). Memanfaatkan fungsi sistem informasi manajemen: prospek dan tantangan di dunia bisnis. Jurnal MENTARI: Manajemen, Pendidikan dan Teknologi Informasi, 2(2), 123-133.

Cahyaningrum, S. D., Jannah, D. I., & Arif, A. N. (2023). Analisis perkembangan kurikulum dalam SIM di SMA Muhammadiyah 9 Surabaya. ARZUSIN, 3(6), 834-845.

Chusumastuti, D., Elisabeth, C. R., Nurali, N., Suryadharma, M., & Sinaga, H. D. E. (2023). Gangguan digital dan transformasi ekonomi: menganalisis dampak e-commerce terhadap industri tradisional. Jurnal Ekonomi Dan Kewirausahaan West Science, 1(03), 173-185.

Damopolii, M., & Hasan, M. (2023). Penerapan pemanfaatan sistem informasi manajemen pada proses pembelajaran aplikasi google classroom. Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(1), 40-49.

Farida, A., Wahyono, R., & Supanto, F. (2021). Model sistem informasi manajemen terpadu untuk meningkatkan mutu layanan Pendidikan. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 4(1), 24-31.

Gea, W. U., Nasution, M. I. P., & Sundari, S. S. A. (2022). Pengembangan sistem informasi manajemen pada pendidikan di era globalisasi. JUEB: Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 1(4), 48-53.

Hambali, I. (2021). Implementasi sistem informasi manajemen (sim) dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 124-134.

Husna, R., & Lellya, I. (2023). Sistem informasi manajemen di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kabupaten Kotawaringin Timur. ADIBA: Journal Of Education, 3(2), 292-303.

Indarta, Y., Ambiyar, A., Samala, A. D., & Watrianthos, R. (2022). Metaverse: tantangan dan peluang dalam pendidikan. Jurnal Basicedu, 6(3), 3351-3363.

Jenita, J., Harefa, A. T., Pebriani, E., Hanafiah, H., Rukiyanto, B. A., & Sabur, F. (2023). Pemanfaatan teknologi dalam menunjang pembelajaran: pelatihan interaktif dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(6), 13121-13129.

Loilatu, S. H., Rusdi, M., & Musyowir, M. (2020). Penerapan sistem informasi manajemen pendidikan dalam proses pembelajaran. Jurnal Basicedu, 4(4), 1408-1422.

Martin, R., & Simanjorang, M. M. (2022). Pentingnya peranan kurikulum yang sesuai dalam pendidikan di indonesia. Prosiding Pendidikan Dasar, 1(1), 125-134.

Nurhidayat, N., Dhiauhaq, F., Andriani, N., & Dewi, D. S. (2024). Keamanan informasi dan kepatuhan sistem informasi manajemen di MA Al-Furqon Cimerak. Jurnal Ilmiah Al-Muttaqin, 9(2), 72-77.

Oktavia, Y., Afifi, A. A., Eliza, M., & Abbas, A. F. (2023). Pengembangan TDR-IM sistem informasi manajemen keuangan siswa di pondok pesantren: integrasi, simplifikasi dan digitalisasi. Journal of Regional, 1, 1-15.

Pramungkas, P. R. (2020). Sistem informasi manajemen sekolah berbasis information communication technology (ICT) dalam peningkatkan mutu pendidikan siswa di lingkungan pesantren. AFKARINA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(2), 1-18.

Purnomo, B. S., Yrain, B., Fricco, A., & Pratama, F. B. (2023). Implementasi sistem akademik berbasis web di SD Anak Aptana Bangsa Jakarta Timur. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 4(2), 320-328.

Runtu, M. R. G. (2022). Pemanfataan teknologi informasi dalam pengembangan ekonomi kreatif di Kota Parepare. Jurnal Ilmiah Manajemen & Kewirausahaan, 9(1), 1-10.

Shodiq, S. (2021). Peran sistem informasi dan teknologi informasi terhadap proses pembelajaran di masa pandemi covid-19. Jurnal Edukasi, 8(1), 17-19.

Sholeh, M. I. (2023). Transparansi dan akuntabilitas dalam membangun citra positif melalui manajemen pendidikan yang berkualitas. Tadbiruna, 3(1), 43-55.

Simamora, R., Hasibuan, T. A., Manalu, M. A., Hasibuan, J. F., Saruksuk, A., & Pandiangan, I. S. (2022). Pemanfaatan media berbasis teknologi informasi dan komunikasi di SMA Negeri 1 Sorkam Barat Kecamatan Sorkam Barat Kabupaten Tapanuli Tengah. BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology), 5(2), 470-475.

Sirojuddin, A., Amirullah, K., Rofiq, M. H., & Kartiko, A. (2022). Peran sistem informasi manajemen dalam pengambilan keputusan di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Dacet Mojokerto. ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal, 3(1), 19-33.

Sonia, N. R. (2020). Implementasi sistem informasi manajemen pendidikan (simdik) dalam meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Ponorogo. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 1(1), 94-104.

Syah, H. E., Huwaida, D. F., & Danuarto, L. (2021). Peran teknologi informasi dalam meningkatkan efisiensi manajemen sekolah dan mutu pembelajaran. Didaktikum, 21(1).

Widyaningrum, A. Y. (2021). Kajian tentang komunitas virtual: kesempatan dan tantangan kajian di bidang ilmu komunikasi. Komunikatif: Jurnal Ilmiah Komunikasi, 10(2), 141-152.

Yaqin, M. A. (2021). Optimalisasi sistem informasi manajemen pada lembaga pendidikan islam. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD), 1(1), 12-22




DOI: https://doi.org/10.17509/jtkp.v6i1.69028

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Jurnal Tata Kelola Pendidikan