PENYELENGGARAAN EfSD DALAM JALUR PENDIDIKAN DI INDONESIA
Abstract
Keyword : ESD , access to education, social welfare.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Asia Good ESD Practice Project, “Buku Pedoman Pendidikan
Untuk Pembangunan Berkelanjutan di Asia”, Japan:
Abe Osamu, 2008 Budi Sri Hastuti, “Pendidikan untuk Pengembangan Berkelanjutan (Education for Sustainable
Development) dalam Perspektif PNFI”. Semarang.
Andragogia - Jurnal PNFI / Volume 1 / No 1 - Nopember 2009
Charles D. Kleymeyer,”Cultural expression and grassroots
development: cases from Latin America and the Caribbean”, USA: Lynne
Rienner Publishers, 1994 Emil Salim, “Partisipasi aktif
masyarakat dalam pembangunan ekonomi untuk
mencegah kesenjangan ekonomi dan keresahan social”, Jakarta: Dewan Pimpinan Pusat Golongan
Karya, 1990 Faisal Basri, “Perekonomian Indonesia: Tantangan dan Harapan Bagi Kebangkitan Indonesia”,Jakarta: Erlangga, 2002
Fauzi A, “Ekonomi Sumber Daya Alam dan Lingkungan, Teori
dan Aplikasi”, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama,
Giarci,G.G, “Caught in Nets: A Critical Examination of the PEDAGOGIA : Jurnal Ilmu Pendidikan 140 Use of the Concept of “Network ” in Community Development Studies”,
Oxford University Press, 2001, Community Development Journal Vol.36 (1): 63-71, January 2001
Herman E Daly, “Sustainable Development: From Concept
and Theory to Operational Principles, in Resources, Environment, and Population: Present Knowledge and
Future Options, ed”. Kingsley Davis and Mikhail S. Bernstam, New York: Oxford University Press, 1991
Jim Ife& Frank Tesoriero, “Community Development: Alternatif Pengembangan Masyarakat di Era Globalisasi”, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008
Jonny Purba, “Pengelolaan Lingkungan Sosial”, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2005 Kementerian Pendidikan Nasional, “Panduan Peningkatan Kompetensi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Nonformal dalam Rangka
Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan
(Education for Sustainable Development) Melalui Pusat Pengembangan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK)”, Jakarta: Kementerian
Pendidikan Nasional, 2010 Kementerian Pendidikan Nasional, “Petunjuk Teknis Pendidikan
Perempuan untuk Pembangunan Berkelanjutan
(EfSD)”, Jakarta: Direktorat
Pembinaan Masyarakat, 2011 Lynda Kelly, “Community
Development: From Technologyto Transformation”, Thesis,
Melbourne: University of Melbourne,1992, Unpublished
McCowan, L, “A social work
approach to post genocide
trauma recovery for the Rwandese community”,
Newcastle: University of Newcastle, 1996
Mubyarto, “Pengantar Ekonomi Pertanian”, Jakarta: LP3ES,
Perman, R., Yue Ma, James McGilvray, and Michael Common, “Natural resource and environmental economics, Third Edition”, Longman:
Harlow, 2003 Phil Bartle, “Key Words C of Community Development, Empowerment, Participation”, [Online]. Tersedia: http://www.scn.org/ip/cds/cm p/key-c.htm), (Akses: 17 Maret 2011), 2003 Press Release BPS, “Kemiskinan Juli 2009”, [Online], Tersedia: www.bps.go.id, Akses: 29 Desember 2009
PEDAGOGIA : Jurnal Ilmu Pendidikan
Subejo dan Supriyanto, “Metodologi Pendekatan Pemberdayaan Masyarakat”, 2004, Short paper pada Kuliah Intensif Pemberdayaan Masyarakat Pedesaan, Studyon Rural
Empowerment (SORem)- Dewan Mahasiswa Fak. Pertanian UGM tanggal 16 Mei 2004 Subejo dan Supriyanto, “Harmonisasi Pemberdayaan Masyarakat Pedesaan Dengan Pembangunan Berkelanjutan”, 2004, Artikel diterbitkan dalam Buletin Ekstensia: Pusat Penyuluhan Pertanian
Deptan RI Vol 19/Th XI/2004 Sutamihardja, “Perubahan Lingkungan Global: Program Studi Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan Sekolah Pascasarjana”, Bogor: IPB, 2004
Retno S Sudibyo, “Education for Sustainable Development, EfSD”, Panduan untuk Pengembangan Berkelanjutan, Yogyakarta: Universitas
Gajah Mada, 2009, Bahan Presentasi Tim Deliveri, “Pemberdayaan Masyarakat dalam Praktek”, [Online]. Tersedia: http://www.deliveri.org/guidel ines/how/hm_7/hm_7_summa ryi.htm.(Akses: 25 Maret 2011), 2004
DOI: https://doi.org/10.17509/pedagogia.v13i1.3385
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXED BY
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License