PERAN MA'HAD AL-JAMI'AH WALISONGO DALAM MENGOPTIMALKAN NILAI-NILAI KEISLAMAN BAGI MAHASISWA BARU

Khofifatur Robi'ah, Laila Nur Ramadhani, Ika Laily Supriyatin, Amalia Fajriyyatin Najichah

Abstract


Abstract

This research discusses the role of Ma'had Al-Jami'ah Walisongo in optimizing Islamic values for new students at Walisongo State Islamic University Semarang. Where UIN Walisongo Semarang is a religious-based university while there are students who have not come from graduates under the auspices of religious institutions. The purpose of this study is to describe the role and also the output that will be obtained by new students of UIN Walisongo Semarang which the impact will be a support during the study period and after becoming a graduate of UIN Walisongo Semarang later. This type of research uses the data analysis method, namely by presenting the research data. The research is qualitative with a literature approach which means, the results of research data from the literature review are collected and then presented in the form of descriptions that aim to detail the data. The results of the research show that Ma'had Al-Jami'ah Walisongo has a very strategic role to support students during their studies and when they become graduates of UIN Walisongo Semarang later.

Keywords: The Role of Ma'had, Islamic Values, New Students, Student Islamic Boarding Schools

Abstrak

Penelitian ini membahas peran Ma'had Al-Jami'ah Walisongo dalam mengoptimalkan nilai-nilai keislaman bagi mahasiswa baru di Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang. Dimana UIN Walisongo Semarang merupakan Universitas berbasis keagamaan sedangkan mahasiswana ada yang memiliki notabene tidak berasal dari lulusan dibawah naungan instansi keagaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran dan juga output yang akan didapatkan mahasiawa baru UIN Walisongo Semarang yang mana dampaknya akan menjadi penujang selama masa studi maupun setelah menjadi ulusan dari UIN Walisongo Semarang nantinya. Jenis penelitian ini menggunakan metode analisis data yaitu dengan cara menyajikan data hasil penelitian. Penelitian tersebut secara kualitatif dengan pendekatan pustaka yang berarti, hasil data penelitian dari kajian literatur dikumpulkan kemudian disajikan dalam bentuk deskripsi yang bertujuan untuk memperinci data. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Ma’had Al-Jami’ah Walisongo memili peran yang sangat strategis untuk menunjang para mahasiswa selama masa studi maupun ketika menjadi lulusan dari UIN Walisongo Semarang nanti

Kata kunci : Peran Ma’had, Nilai-nilai keislaman, Mahasiswa baru, Pesantren Mahasiswa


References


Achadi, M. W., Uin, D., & Kalijaga, S. (2018). Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Al Ghazali: Jurnal Kajian Pendidikan Islam Dan Studi Islam, 1(2), 152–167. https://ejournal.stainupwr.ac.id/index.php/al_ghzali/article/view/72

Adinugraha, E. H. A. R. H. H. (2018). Fenomena Integrasi Ilmu di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri: Analisis Terhadap Konsep Unity of Sciences di UIN Walisongo Semarang. HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies, 4(1), 1–24. https://doi.org/10.28918/hikmatuna.v4i1.1267

Astuti, I. (2017). Manajemen waktu mahasiswa UIN Walisongo Semarang dalam belajar dan berbisnis [Universitas Islam Negeri walisongo]. http://eprints.walisongo.ac.id/7345/1/COVER.pdf

Bukhari, A. (2019). Internalisasi Nilai-nilai Keislaman dan Kebangsaan pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri. FENOMENA, 11(2), 155–180. https://doi.org/10.21093/fj.v11i2.2009

Hafidah, H., & Makruf, I. (2020). Pengembangan model manajemen Ma’had Al-Jami’ah IAIN Surakarta. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 001. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v9i1.2357

Ilham, I. (2019). Sinergitas Pendidikan Islam: Model Sinergisitas Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia. TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan, 3(2), 236–258. https://doi.org/10.52266/tadjid.v3i2.298

Ismail, A. (2022). Peran Ma’had Al-Jami’ah Walisongo dalam Mewujudkan Pendidikan Berbasis Islam Rahmatan Lil ‘Alamin. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 21(2), 323–339. https://doi.org/10.21580/dms.2021.212.9363

Jamil, Z. A. (2018). Evaluasi Manajemen Ma’had Al-Jami’ah Perguruan Tinggi Agama Islam. Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 2(1), 1. https://doi.org/10.29240/jsmp.v2i1.350

Kholis, N. (2014). Paradigma Pendidikan Islam dalam Undang-Undang Sisdiknas 2003. Jurnal Kependidikan, 2(1), 71–85. https://doi.org/10.24090/jk.v2i1.542

Lubis, R., Hapizsyah Irma, N., Wulandari, R., Siregar, K., Annisa Tanjung, N., Agustina Wati, T., Puspita, M. N., & Syahfitri, D. (2015). Coping Stress Pada Mahasiswa Yang Bekerja. DIVERSITA, 1(2), 48–57.

Lutfi, S., & Riduan, A. (2023). Transformasi Nilai-Nilai Keislaman Mahasiswa: Meneropong Eksistensi Mahad Al-Jami’ah dalam Pendidikan Ibadah. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(4), 2621–2628. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/21035

Maulidiyah, A., Muhammad, D. H., & Syahrin, M. A. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Religious Dalam Membentuk Kepribadian Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Miftahussalam Kecamatan Lumbang Kabupaten Probolinggo. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 29–44. https://doi.org/10.37286/ojs.v8i2.158

Mubarok, R. (2021). Pelaksanaan Fungsi-Fungsi Manajemen dalam Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Al-Rabwah, 13(01), 27–44. https://doi.org/10.55799/jalr.v13i01.11

Qoriah, R., Haliza, I. N., & Hidayatullah, A. F. (2020). Pola Perilaku Hidup Sehat terhadap Kesejahteraan Santri Ma’had UIN Walisongo Semarang. J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6(1), 13. https://doi.org/10.35329/jkesmas.v6i1.649

Pautina, A. R., Usman, I., & Pautina, M. R. (2022). Resiliensi Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo di Masa Pandemi Covid-19. PEDAGOGIKA, 16–23. https://doi.org/10.37411/pedagogika.v13i1.952

Sofyan, N., & H, H. S. (2019). Strategi Pembelajaran Al-Quran di Ma’had Al-Jami’ah UIN Ar-Raniry Banda Aceh. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 17(1). https://doi.org/10.32729/edukasi.v17i1.531

Sasmita, I. A. G. H. D., & Rustika, I. M. (2015). Peran Efikasi Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Penyesuaian Diri Mahasiswa Tahun Pertama Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana Ida Ayu Gede Hutri Dhara Sasmita dan I Made Rustika. Jurnal Psikologi Udayana, 2(2), 280–289.

Syarif, Z., & Thabrani, A. M. (2021). Ma’had Internasional: Integrasi Agama-Sains Berbasis Moderasi Islam. Islamika Inside: Jurnal Keislaman Dan Humaniora, 5(2), 292–321. https://doi.org/10.35719/islamikainside.v5i2.74

Tangkudung, J. P. M. (2014). Proses Adaptasi menurut Jenis Kelamin dalam Menunjang Studi Mahasiswa FISIP Universitas Sam Ratulangi. Journal "Acta Diurna, 3(4), 1–11. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/6225

Usman, A., Yani, A., Kadir, A., & Syamsuddin. (2021). Kemampuan Adaptasi Sosial Antar Pengurus Remaja Masjid “Lailatul Qadri” Kelurahan Rabadompu Timur Kota Bima. Jurnal Komunikasi Dan Kebudayaan, 8(1), 93–104. https://www.academia.edu/download/102515515/79.pdf

Zuhdi, A. (2019). Dampak Rintisan Internasionalisasi Pendidikan Tinggi di UIN Walisongo Semarang. LITERASI (Jurnal Ilmu Pendidikan), 9(2), 124. https://doi.org/10.21927/literasi.2018.9(2).124-147




DOI: https://doi.org/10.17509/tk.v22i1.69339

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Khofifatur Robi'ah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


EDITORIAL OFFICE:

Islamic Education Program
Faculty of Social Science Education
UPI The Education University
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 40154 Jawa Barat - Indonesia
Telp. 022-2013163
E-mail: taklim@upi.edu 


Creative Commons License

The Jurnal TAKLIM: Jurnal Pendidikan Agama Islam, published by Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam (IPAI), Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License



Stat Counter:

View MyStat Jurnal Taklim Statcounter