Variasi Bentuk dan Nilai Emotif Disfemia dalam Penyajian Rubrik Opini pada Harian Kompas Online

Dini Restiyanti Pratiwi, Anjas Rusdiyanto Soleh

Abstract


This study aims to (1) identify forms of the use of dysphema in opinion articles found in Kompas Online daily and (2) map the emotive values arising from the use of dysphema in opinion articles found in Kompas Online daily. This type of research is descriptive-qualitative. The data in this study are opinion articles contained in the opinion rubric of the online Kompas daily. The data source in this study is the opinion rubric found on the page https://www.kompas.id/categories/opini/artikel-opini/. Collecting data in this study using the note-taking method. Data validation in this study uses theoretical triangulation. Data analysis in this study used an interactive analysis model or Miles and Huberman including: (1) data reduction; (2) data presentation; and (3) drawing conclusions or verification. The results obtained from this study concluded that the use of dysphema found 49 data, the four forms of dysphema namely 20 data of active verbs, 12 data of nouns, 9 data of passive verbs, and 8 data of adjectives. In addition, the taste or emotive values that arise from the use of dysphema are the values of feeling terrible, upsetting, and demeaning.


Keywords


Dysphema; meaning; opinion; Kompas; rubrik opini; nilai emotif

References


Ardhana, M. F., & Nasucha, Y. (2022). Kata Kerja Aktif dalam Teks Prosedur Karangan Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 8 Surakarta. Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, Pembelajarannya, 5(2), 94–107. https://doi.org/10.35194/jd.v5i2.2330

Ardiyanti, A., Usman, M., & Bandu, I. (2018). Pembelajaran Kosakata Bahasa Prancis dengan Media Flashcard (Studi Kasus pada Mahasiswa Sastra Prancis). Jurnal Ilmu Budaya, 6(1), 176–186. https://doi.org/10.34050/jib.v6i1.4327

Awon, P. (2016). Tindak Perlokusi dalam Film Eat, Pray, Love Karya Ryan Murphy: Suatu Analisis Pragmatik. Jurnal Elektronik, 4(5).

Budiawan, R. (2016). Penggunaan Disfemia pada Judul Berita Nasional di TV One dengan Pawartos Ngayogyakarta di Jogja TV. Jurnal Bahasa Lingua Scientia, 8(2), 203–224. https://doi.org/10.21274/ls.2016.8.2.203-224

Fadhilasari, I., & Ningtyas, G. R. (2021). Eufemisme dan Disfemisme dalam “Surat Terbuka Kepada DPR-RI” Narasi TV: Tinjauan Semantik. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 9(3), 201–213. https://doi.org/10.24036/jbs.v9i3.111833

Haiguang, Y. (2015). Studi Kontrastif Kalimat Pasif Bahasa Indonesia dan Tionghoa. Litera, 14(2), 347–360. https://doi.org/10.21831/ltr.v14i2.7209

Humaidi, A., & Ahmad. (2018). Afiks Pembentuk Nomina dalam Bahasa Banjar. Stilistika: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(1), 107–117. https://doi.org/10.33654/sti.v3i1.511

Jannah, N. U., Ashriyani, R. Y., & Jafar, S. (2021). Eufemisme dan Disfemisme dalam Komentar Netizen di Akun Instagram @Rosameldianti_. Jurnal Lisdaya, 17(2), 62–74. https://doi.org/10.29303/lisdaya.v17i2.45

Kalangi, V. R., Hadi, I. P., & Lesmana, F. (2020). Pengaruh Pemberitaan “KPI Awasi Media Baru” di Televisi terhadap Tingkat Kecemasan Pelanggan Netflix Indonesia. Jurnal E-Komunikasi, 8(1), 1–12. Retrieved from https://publication.petra.ac.id/index.php/ilmu-komunikasi/article/view/10878

KBBI Daring. (2022). Retrieved from Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa website: https://kbbi.kemdikbud.go.id/

Mahsun. (2019). Metode Penelitian Bahasa: Tahapan, Strategi, Metode, dan Tekniknya (3rd ed.). Depok: Rajawali Pers.

Moloeng, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nuraeni, L. (2015). Pemerolehan Morfologi (Verba) Pada Anak Usia 3, 4 Dan 5 Tahun (Suatu Kajian Neuro Psikolinguistik). Tunas Siliwangi, 1(1), 13–30.

Nurayni, & Supradewi, R. (2017). Dukungan Sosial dan Rasa Memiliki terhadap Kesepian pada Mahasiswa Perantau Semester Awal di Universitas Diponegoro. Proyeksi: Jurnal Psikologi, 12(2), 35–42.

Piliani, M., & Hendrayani, V. (2017). Pengaruh Konseling Rational Emotive Therapy terhadap Pengendalian Perasaan Sedih pada Siswa SMPN 18 Mataram. Jurnal Realita, 2(2), 350–360.

Pratiwi, K., Ridwan, S., & Rahmawati, A. (2016). Disfemia dalam Berita Utama Surat Kabar Pos Kota dan Radar Bogor. Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(1), 47–52. https://doi.org/10.21009/arkhais.071.08

Rohmadi, M., Nasuchaa, Y., & Wahyudi, A. B. (2018). Morfologi: Telaah Morfem dan Kata (Y. Kusumawati, Ed.). Surakarta: Yuma Pustaka.

Safitri, W., Sinaga, M., & Septyanti, E. (2020). Perbandingan Penggunaan Disfemisme dalam Berita Kriminal Surat Kabar Tribun Pekanbaru dan Riau Pos. Jurnal Tuah, 2(1), 32–42.

Samsudin, T., & Ahmad, N. A. (2018). Disfemisme Warganet pada Komentar di Media Sosial Facebook dalam Tinjauan Semantik dan Hukum Islam. Jurnal Al-Himayah, 2(2), 255–280. Retrieved from http://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/ah

Soleh, A. R., & Sabardila, A. (2022a). Representasi Variasi Keformalan Bahasa pada Dialektika Mata Najwa “Coba-coba Tatap Muka.” Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), 71–84.

Soleh, A. R., & Sabardila, A. (2022b). Representation of Language Variations in Presenting Opinion Discourse Titles in Kompas Daily. Komposisi:Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, Dan Seni, 23(1), 53–69.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sulaikho, S., & Mathoriyah, L. (2019). Implikasi Analisis Kontrastif Kata Kerja Aktif-Pasif Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia dalam Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa. Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin 2019 Tema A - Penelitian, 159–164. Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang. Retrieved from http://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/snami/article/view/684%0Ahttp://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/snami/article/download/684/341

Tupa, N. (2014). Konstruksi Verba Pasif dalm Bahasa Makassar. Sawerigading, 20(3), 423–431.

Wasik, H. A., & Nusarini. (2017). Penggunaan Nomina dalam Surat Kabar Harian. Caraka: Jurnal Ilmiah Kebahasaan, Kesastraan, Dan Pemelajarannya, 4(1), 77–90.

Wiharja, I. A. (2019). Penginovasian Bentuk Disfemisme Pada Surat Kabar Dan Relevansinya Pada Bahan Ajar Bahasa Indonesia Di Smp. Jurnal Sasindo UNPAM, 7(2), 37–44. https://doi.org/10.32493/sasindo.v7i2.37-44




DOI: https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v23i2.68688

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra



    p-ISSN 1412-0712  |  e-ISSN 2527-8312

Lisensi Creative Commons

JPBS is published by:

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (Faculty of Language and Literature Education), Universitas Pendidikan Indonesia,

in cooperation with

TEFLIN, and APPBIPA

View My Stats