Vol 1, No 1 (2018)

INDONESIAN JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION

Table of Contents

Articles

Metode Guided Discovery Learning terhadap Tingkat Berpikir Kritis Siswa Dilihat dari Motivasi Belajar
Sucipta Sucipta
PDF
Pengaruh Kompetensi Guru dan Pengetahuan Awal Siswa terhadap Motivasi Belajar dan Implikasinya terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa
Nurul Hikmah
PDF
Studi Komparatif Metode Guided Inquiry Learning dan Metode Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Neta Putri
PDF
Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstroming terhadap Kemampuan Berpikir Kritis berdasarkan Kemampuan Awal Peserta Didik
Hamdan Ardiansyah
PDF
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penyelesaian Studi Tepat Waktu serta Implikasinya terhadap Kualitas Lulusan
Sumartini Sumartini
PDF
Pengaruh Latar Belakang Keluarga dan Pendidikan Kewirausahaan terhadap Intensi Berwirausaha melalui Efikasi Diri
Nety Meinawati
PDF
Pengaruh Metode Problem Solving dan Gaya Kognitif terhadap Kemampuan Analisis Siswa
Ni Made Sari Sanjaya
PDF
Pengaruh Penerapan Metode Think-Pair-Share dan Group Investigation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Tania Tamara
PDF
Pengaruh Penerapan Metode Problem Solving dan Metode Group Investigation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dilihat dari Kemampuan Awal
R. Iis Rachmawati
PDF
Pengaruh Penerapan Metode Pengajuan Masalah dan Metode Pemecahan Masalah terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa
Nurul Haeriyah Ridwan
PDF