Reciprocal Learning Strategy for Improving Football Passing Techniques

Syahruddin Syahruddin, Sahabuddin Sahabuddin

Abstract


The purpose of this research is to determine the application of reciprocal learning strategies to improve passing techniques in soccer games for students at SMA Negeri 20 Makassar. The population in this study were class XI.A students with a total of 21 students. while the sample in this study was class XI.A students with a total of 21 students (Total Sampling). The method in this research uses the classroom action research method, with Pre Test, Cycle I Test, Cycle II Test. Based on the results of research and discussion, it can be concluded that. Research data was obtained using Pre Test, Cycle I Test, Cycle II Test. Data analysis uses a descriptive method, namely comparing learning outcomes before the action with learning outcomes after the action. In the Pre Test the students' average score was 7.86. After the application of the Reciprocal method was implemented, the results of improving the technique in passing in the football game from cycle I were an average score of 26.05 after which the cycle II test was carried out with an average of 27.38 . The conclusion from the research results is that the application of Reciprocal Learning can improve passing techniques in class XI football games at SMA Negeri 20 Makassar.

Keywords


Strategy; Learning; Reciprocal; Passing; Football.

Full Text:

PDF

References


Akabar, A., Dehasen Bengkulu Corresponding Author, U., Meranti Raya Nomor, J., Lebar, S., & Bengkulu, K. (2020). Meningkatkan hasil belajar teknik passing kaki bagian dalam pada permainan sepakbola melalui metode bermain berpasangan pada siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Bengkulu Tengah. Educative Sportive-EduSport, 2020(2), 52–55. https://doi.org/https://doi.org/10.33258/edusport.v1i02.1237

Arifin, S. (2017). Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Pembentukan Pendidikan Karakter Peserta Didik. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 16(1), 78–92. https://doi.org/10.20527/multilateral.v16i1.3666

Clarita, N., Raibowo, S., Prabowo, A., & Nopiyanto, Y. E. (2021). Peran guru pendidikan jasmani dalam pelaksanaan sekolah siaga bencana pada kawasan pesisir pantai. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan, 10(2), 143–154. https://doi.org/10.36706/altius.v10i2.14718

Darma, R. (2021). Peningkatan Kemampuan Teknik Dasar Passing Permainan Sepakbola Melalui Student Team Achievment Division (STAD) Di Kelas X SMA Negeri 1 Batu Hampar Kabupaten Rokan Hilir. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau, Pekanbaru. https://repository.uir.ac.id/7957/

Djaja, S. (2016). Harapan Dan Tantangan Guru Pembelajar Moda Daring. JPE. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(2). https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPE/article/view/3807

Erfayliana, Y., & Wati, O. K. (2020). Tingkat Keterampilan Dasar Bermain Sepakbola Peserta Didik Kelas Atas Sekolah Dasar. TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 7(2), 159–166. http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/terampil/article/view/8119

Fatikhatun. (2020). Pengembangan Keterampilan Gerak Dasar Permainan Sepakbola Melalui Penggunaan Bola Plastik. Dinamika: Jurnal Praktik Penelitian Tindakan, 10(3), 131–139. https://doi.org/https://doi.org/10.47403/dp.v10i3.33

Gunawan, A., Dlis, F., & Lubis, J. (2021). Learning Methods and Motivation Towards Learning Outcomes of Soccer Games. Atlantis Press; Proceedings of the 1st International Conference on Sport Sciences, Health and Tourism (ICSSHT 2019), 35(Icssht 2019), 158–161. https://doi.org/10.2991/ahsr.k.210130.032

Haris, F., Taufan, J., & Nelson, S. (2021). Peran Guru Olahraga bagi Perkembangan Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Luar Biasa. Jurnal Basicedu, 5(5), 524–532. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1469

Hulfian, L. (2021). Pass Through Traffic Training Dapat Meningkatkan Kemampuan Passing Dalam Permainan Sepakbola. Cendekia: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 1(3), 2007–2011. https://doi.org/https://doi.org/10.51878/cendekia.v1i3.528

Ikhsan, A., & Argantos. (2019). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. JP&O (Jurnal Pendidikan dan Olahraga), Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, 2(1), 171–176.

Kusuma, R. A., & Winarno, M. . (2018). Efektifitas Waktu Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP. Gelanggan Pendidikan Jasmani Indonesia, 2(2), 135–141. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.17977/um040v2i2p135-141

Muhammad Khoirul Huda, Nuruddin Priya Budi Santoso, & Agustanico Dwi Muryadi. (2021). Perbedaan Pengaruh Latihan Passing Menggunakan Target Dan Latihan Passing Berpasangan Terhadap Kemampuan Passing Pada Sekolah Sepak Bola (Ssb) Putra Mojosongo Club Tahun 2020. JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran), 7(2), 24–34. https://doi.org/10.36728/jip.v7i2.1641

Prakoso, D. A., & Sembiring, I. (2022). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dribbling Sepak Bola Melalui Teams Games Tournament (TGT). JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga), 2(2), 71–81. https://doi.org/https://doi.org/10.55081/jumper.v2i2.556

Prasetyo, E., Setyawan, A., & Citrawati, T. (2019). Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Kelas III SDN Buluh 2. Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM IKIP PGRI Bojonegoro, 1(1), 76–82. https://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/Prosiding/article/view/1015

S., M. E. D. F., & Yulifri. (2019). Tinjauan Kondisi Fisik Pemain Sepakbola SMP Negeri 27 Padang. JPO: Jurnal Pendidikan dan Olahraga, 2(6), 389–394. http://jpdo.ppj.unp.ac.id/index.php/jpdo/article/view/566

Sahabuddin, Ayoebi, M. A. Al, Aksono, T., Sariri, O. M., Dandi, Bobyanto, Salombe, L. O., Alfaidhy, M., & Sridevisar. (2022). Pengadaan dan Perbaikan Sarana dan Prasarana Guna Meningkatkan Minat Siswa Di Sekolah MA DDI Topoyo. Jurnal Lepa-Lepa Open, 2(5), 1269–1281. https://ojs.unm.ac.id/JLLO/article/view/39224

Sahabuddin, Hakim, H., & Bismar, A. R. (2020). Analisis Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Terhadap Motor Ability Dan Hasil Belajar Pada Siswa SD Negeri Di Kabupaten Pinrang. JCESports, Journal of Coaching Education Sports, 1(1), 27–36. https://doi.org/https://doi.org/10.31599/jces.v1i1.84

Sahabuddin, Hakim, H., Husniati, & Fadillah, A. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Dengan Pendekatan Bermain Terhadap Peningkatan Kesegaran Jasmani Siswi. Jurnal Dunia Pendidikan, 3(1), 6–23. https://doi.org/doi.org/10.55081/jurdip.v3i1.688

Saitya, I. (2022). Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Pada Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga, 1(1), 9–13. http://jurnal.habi.ac.id/index.php/Pior/article/view/53

Samosir, F., & Aditya, R. (2022). Model Pendekatan Bermain Dalam Upaya Meningkatkan Kebugaran Jasmani. JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 2(2), 71–81. http://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JUMPER/article/view/559

Sari, M. D., & Nurrochmah, S. (2021). Survei Keterampilan Gerak Dasar pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Sport Science and Health, 3(7), 440–450. https://doi.org/10.17977/um062v3i72021p440-450

Setiawan, D. (2019). Pengaruh Latihan Passing Berpasangan dan Dengan Media Dinding Terhadap Ketepatan Passing Sepakbola Pada SSB Bina Putra Usia 10-12 Tahun Di Kabupaten Blora Tahun 2019. Skripsi, Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, UNiversitas Negeri Semarang, 2016. https://lib.unnes.ac.id/37766/1/6301415007_Optimized.pdf

Setiawan, W., & Wisnu, H. (2019). Survei Peran Guru Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Terhadap Terlaksananya Pendidikan Kesehatan Di SMP Se- Kecamatan Lakarsantri Kota Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 7(2), 267–271. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/9/article/view/27489

Sudirman, Syahruddin, & Sahabuddin. (2022). Tingkat Keterampilan Gerak Dasar Sepakbola Pada Siswa SMA Negeri 2 Majene. JOKER, Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi, 2(1), 43–52. https://doi.org/https://doi.org/10.35706/joker.v2i1.6479

Suganda, O., Syafrial, S., Sutisyana, A., Arwin, A., & Prabowo, A. (2021). Peran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Dalam Kegiatan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di SMK Negeri Se-Kabupaten Bengkulu Utara. SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(2), 319–327. https://doi.org/10.33369/gymnastics.v2i2.17102

Yudistira, R., Mudian, D., & Risyanto, A. (2018). Pengaruh Latihan Passing Berpasangan dan Pendekatan Taktik Terhadap Kemampuan Passing Bawah Siswa Sekolah Sepakbola Persetan FC Usia 10-12 Tahun Desa Citra Jaya Kecamatan Binong. Biormatika, 4(2), 2461–3961. http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKIP/article/view/301

Yulianto, R., & Haprabu, E. S. (2021). Penerapan Pelatihan Power Otot Tungkai dan Koordinasi Mata Kaki Pada Pemain Putra Usia 8-10 Tahun SSB Perseman Karanganyar. PROFICIO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 30–37. https://doi.org/doi.org/10.36728/jpf.v2i01.1308




DOI: https://doi.org/10.17509/jopes.v4i1.69841

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Journal of Physical Education and Sport Pedagogy

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats

Lisensi Creative Commons
JoPES is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.