PENERAPAN TEKNIK CLAP HANDS UNTUK MEMINIMALISIR KESALAHAN MEMBACA RITMIK DALAM LAGU-LAGU WAJIB

Abstract

ABSTRAK

Jurnal ini merupakan hasil penelitian skripsi mengenai efektivitas penerapan teknik clap hands untuk meminimalisir kesalahan membaca ritmik dalam lagu-lagu wajib nasional pada tingkatan SMP (Sekolah Menengah Pertama). SMP Negeri 52 Bandung, menjadi lokasi yang dipilih oleh peneliti untuk dilakukannya penelitian ini. Hal yang melatarbelakangi peneliti untuk mengambil judul penelitian ini, peneliti telah mengamati bahwa siswa banyak sekali yang kesulitan menyanyikan lagu-lagu wajib nasional dengan ritmik yang baik dan benar ketika peneliti sebelumnya mengamati guru seni budaya saat mengajar. Faktor kesulitan yang dialami siswa, terjawab dari hasil wawancara yang peneliti jabarkan di Bab IV di mana siswa kebanyakan tidak hafal lagu wajib yang tidak sering dinyanyikan, cenderung meniru tanpa mengetahui ritmik yang baik dan benar, serta kurangnya waktu yang cukup jika pembelajaran harus difokuskan hanya pada pembelajaran seni musik. Dikarenakan sekolah yang menjadi lokasi penelitian merupakan sekolah umum dan bukan sekolah khusus kejuruan, maka waktu berlatih mempelajari ritmik secara mendalam sangat kurang. Efektivitas dan dampak positif mengenai penerapan teknik clap hands terjawab di Bab IV ketika peneliti melakukan penelitian di lima kelas yang berbeda. Peneliti memasukkan hasil pre test dan hasil post test ketika siswa menyanyikan lagu wajib sebelum dibantu dengan teknik clap hands dan sesudah dibantu dengan teknik clap hands. Hasil menujukkan bahwa terlihat dampak positif dan kesalahan siswa dapat diminimalisir ketika menyanyikan lagu-lagu wajib nasional, sehingga teknik clap hands cukup efektif membantu siswa memperbaiki kesalahan pembacaan ritmik.

Kata Kunci:Clap Hands, Ritmik, Penerapan