Susilawati, Evi, Fakultas Kependidikan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Sumatera Utara, Indonesia

• Vol 17, No 2 (2018): DINAMIKA DALAM KERANGKA ADAPTASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA
  Abstract  PDF