Pengaruh Sosioemosi dan Perkembangan Moral Terhadap Hasil Belajar Manajemen Informatika Mahasiswa AMIK Lamappapolonro Soppeng

Zul Fadli

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran sosioemosi, perkembangan moral, dan hasil belajar mahasiswa managemen informatika Amik Lamappapoleonro. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto yang bersifat kausalitas. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa managemen informatika tahun ajaran 2019/2020 yang diambil dengan menggunakan Proporsional stratified random sampling. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan analisis jalur (path anlysis).

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) Sebagian besar mahasiswa managemen informatika Amik Lamappapoleonro memiliki: konsep diri dengan kategori sedang, harga diri dengan kategori tinggi, moral dengan kategori tinggi, hasil belajar kognitif berada dalam kategori rendah, dan afektif  berada dalam kategori tinggi, (2) Moral mahasiswa managemen informatika berada pada kategori sangat tinggi, (3) Hasil belajar kognitif mahasiswa managemen informatika berada pada kategori sedang.

Keywords


Sosioemosi, Perkembangan Moral, Hasil Belajar

Full Text:

PDF

References


Ali, Mohammad & Asrori, Mohammad. 2011. Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara

Ambarjaya, Beni S. 2012. Psikologi Pendidikan dan Pengajaran: Teori dan Praktek. Yogyakarta: Caps.

Aprida Pane, 2017. Belajar dan Pembelajaran. Jurnal Kajian ilmu-ilmu Keislaman. Padang.

Azwar, Saifuddin. 2012(a). Penyusunan Skala Psikologi, edisi kedua. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Dahar, Ratna W. 2011. Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga

Desmita. 2011. Psikologi Perkembangan Peserta Didik: Panduan bagi Orang Tua dan Guru dalam Memahami Psikologi Anak Usia SD, SMP, dan SMA. Bandung: Remaja Rosdakarya

Djumanta, W. & R. Sudrajat. 2009. Mahir Mengembangkan Kemampuan Matematika: untuk SMA/MA kelas XI Program Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional

Harris, Sandra L. 2009. The Relationship between Self-Esteem and Academic Success among African American Students in the Minority Engineering Program at a Research Extensive University in the Southern Portion of the United States. Unpublished Dissertation. Lousiana: Graduate Faculty of the Lousiana State University

Indah Suciati. 2016. Pengaruh Sosioemosi dan Perkembangan Moral Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMAN di Kota Palu.

Sarwono, Jonathan. 2012. Path Analysis: Teori, Aplikasi, Prosedur Analisis untuk Riset Skripsi, Tesis, dan Disertasi (Menggunakan SPSS). Jakarta: Elex Media Komputindo.




DOI: https://doi.org/10.17509/strategic.v21i1.30475

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Strategic : Jurnal Pendidikan Manajemen Bisnis



Creative Commons License

Strategic: Jurnal Pendidikan Manajemen Bisnis is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

View My Stats