Vol 14, No 1 (2014)

DOI: https://doi.org/10.17509/gea.v14i1

Table of Contents

Articles

MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA
Epon Ningrum, Bagja Waluya
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR
Hilman Latief
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGARUH GENIUS LEARNING METHOD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP GEOGRAFI PESERTA DIDIK KELAS X DI SMAN 1 KASOKANDEL MAJALENGKA
Siti Afifah Nur Fajriah
PDF (Bahasa Indonesia)
PERANAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN GEOGRAFI DALAM MENUMBUHKAN SIKAP DAN PERILAKU KERUANGAN PESERTA DIDIK
Asti Nurlaela
PDF (Bahasa Indonesia)
PERILAKU WARGA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI ADIWIYATA DI SMK NEGERI 2 SEMARANG
Nanik Hidayati
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KAWASAN EKOWISATA KAMPUNG BATU MALAKASARI SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI
Upi Supriatna
PDF (Bahasa Indonesia)
PERAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP PEMAHAMAN MITIGASI BENCANA
Rony Noviansyah
PENGARUH PENGGUNAAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Eksperimen padaMata Pelajaran Geografi di Kelas X Ilmu-ilmu Sosial di SMAN 1 Cisarua Kabupaten Bandung Barat)
Yayah Mardiyah
PDF (Bahasa Indonesia)
PENERAPAN TEKNIK PETA PIKIRAN (MIND MAP) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEOGRAFI PADA PESERTA DIDIK KELAS XI-2 IPS SMAN 1 RASAU JAYA KABUPATEN KUBU RAYA
Diah Trismi Harjanti
PDF (Bahasa Indonesia)
ANALISIS PEMANFAATAN LAHAN UNTUK PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS (Studi Kasus pada Materi Pelestarian Lingkungan Hidup di SMP Kecamatan Argapura Kabupaten Majalengka)
Enok Yanti
PDF (Bahasa Indonesia)