Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 8, No 2 (2021): PEDADIDAKTIKA Penerapan Metode Diskusi Dilema Moral dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Abstract   PDF
Saroh Kurnia, Ganjar Muhammad Ganeswara
 
Vol 9, No 3 (2022): PEDADIDAKTIKA Penerapan Metode Field Trip untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Tirtayasa Kota Tasikmalaya Abstract   PDF (Bahasa Indonesia)
Ruhana Afifi
 
Vol 5, No 2 (2018): PEDADIDAKTIKA Penerapan Metode Mind Mapping tentang Perjuangan Melawan Penjajahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Abstract   PDF
Fitri Avrianty, Momoh Halimah, Ahmad Mulyadiprana
 
Vol 3, No 2 (2016): PEDADIDAKTIKA PENERAPAN METODE POSTER COMMENT UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV Abstract   PDF
Ajeng Noerjannah, Yusuf Suryana, Sumardi Sumardi
 
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DETIK-DETIK PROKLAMASI DI KELAS V SEKOLAH DASAR Abstract   PDF
Eva Saripah, Sumardi Sumardi, E. Kosasih
 
Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading Composition untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Matematika Abstract   PDF
Nurtika Risyida, Yusuf Suryana, Hodidjah Hodidjah
 
Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Pemahaman Rumus Keliling dan Luas Daerah Persegi Panjang Abstract   PDF
Andini Nurlaela, Yusuf Suryana
 
Vol 5, No 1 (2018): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Abstract   PDF
Siti Rahayu, Momoh Halimah, Rustono WS
 
Vol 5, No 3 (2018): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Direct Instruction untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Siswa dalam Pembelajaran Seni Tari di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Miga Nur Safitria S, Hodidjah Hodidjah, Rosarina Giyartini
 
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Inkuiri Penemuan Terbimbing terhadap Pemahaman Siswa pada Materi Sifat-sifat Cahaya Abstract   PDF
Arif Rahman, Akhmad Nugraha, Dindin Abdul Muiz Lidinillah
 
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Kuantum TANDUR Dalam Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Abstract   PDF
Imas Purnamasari, Yusuf Suryana, Elan Elan
 
Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Latihan Penelitian untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Materi Benda dan Sifatnya Abstract   PDF   PDF
Mela Dwi Harti, Nana Ganda, Akhmad Nugraha
 
Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Means-Ends Analysis Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Luas Daerah Persegi dan Persegi Panjang Di Kelas IV Sekolah Dasar Abstract   PDF
Nina Maudina, Hodidjah Hodidjah, Yusuf Suryana
 
Vol 8, No 1 (2021): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair Share dalam Meningkatkan Sikap Percaya Diri pada Keragaman Budaya Indonesia Abstract   PDF
Fanny Ajeng Wintania, Ahmad Mulyadiprana, Nana Ganda
 
Vol 4, No 1 (2017): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Tipe Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Gaya Magnet Abstract   PDF
Dini Virgiana, Ahmad Mulyadiprana, Edi Hendri Mulyana
 
Vol 1, No 1 (2014): Pedadidaktika PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KENAMPAKAN ALAM DI SD Abstract   PDF
Reni Andriyani, Syarip Hidayat, Nana Ganda
 
Vol 10, No 3 (2023): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV Sekolah Dasar Abstract   PDF
Ayu Ansor Karimah, Enung Siti Nurfarijah, Darmawan Darmawan
 
Vol 6, No 1 (2019): PEDADIDAKTIKA Penerapan Model Take And Give Dalam Pembelajaran Perkalian Bilangan Cacah Pada Siswa Sekolah Dasar Abstract   PDF
Veraetris Yanuar, Oyon Haki Pranata
 
Vol 1, No 2 (2014): Pedadidaktika PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS CONCEPT-RICH INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA SD Abstract   PDF
Nindi Citra Setia Dewi, Karlimah Karlimah, Sadjarudin Nurdin
 
Vol 1, No 2 (2014): Pedadidaktika PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PENYELESAIAN SOAL CERITA MATEMATIKA Abstract   PDF
Muhammad Rijal Wahid Muharram, Yusuf Suryana, Oyon Haki P
 
Vol 4, No 2 (2017): PEDADIDAKTIKA Penerapan Pendekatan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Konsep Pecahan Abstract   PDF
Yati Sri Mulyati, Epon Nur’aeni L, Oyon Haki Pranata
 
Vol 7, No 3 (2020): PEDADIDAKTIKA Penerapan Pendekatan Realistik Mathematic Education (RME) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian pada Siswa di Sekolah Dasar Abstract   PDF
Agung Fauzy, Dindin Abdul Muiz Lidinillah, Oyon Haki Pranata
 
Vol 5, No 4 (2018): PEDADIDAKTIKA Penerapan Pendekatan Saintifik pada Kegiatan Menulis Teks Puisi di Kelas IV Sekolah Dasar (Penelitian Deskriptif Kualitatif di SD Negeri Mangkubumi dan SD Negeri 2 Cigantang Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya) Abstract   PDF
Yang Yang Lesmana, Syarip Hidayat, E Kosasih
 
Vol 1, No 2 (2014): Pedadidaktika PENERAPAN TEKNIK SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN LITERASI BAHASA INGGRIS Abstract   PDF
Putri Ayu Mentari, Cece Rakhmat, Dian Indihadi
 
Vol 3, No 2 (2016): PEDADIDAKTIKA PENEREPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBAGIAN PECAHAN Abstract   PDF
Farhana Farhana, Oyon Haki Pranata, Ghullam Hamdu
 
326 - 350 of 617 Items << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > >>