Vol 11, No 1 (2011)

JASSI Anakku: Volume 11, Issue 1, 2011

DOI: https://doi.org/10.17509/jassi.v11i1

Table of Contents

Articles

Penerapan Teknik Jarimatika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Tunanetra dalam Pembelajaran Matematika
Juhanaini Juhanaini, Zulkifli Sidiq, Nia Sutisna, Oom Siti Homdijah
PDF
1-8
Pengaruh Tabel Perkalian Jurus Jari Sakti terhadap Peningkatan Kemampuan Perkalian pada Anak Tunagrahita ringan
Tjutju Soendari, Muhamad Sugiarmin, Sunardi Sunardi, Sima Mulyadi, Ehan Ehan
PDF
9-20
Harapan dan Pendapat Guru-Guru Reguler terhadap Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar
Sri Widati, Budi Susetyo, Ahmad Mulyadiprana, Mamad Widya, Setyo Wahyu Wibowo
PDF
21-28
Hubungan antara Gaya Kelekatan (Attachment) dengan Konsep Diri pada Pecandu Narkoba di Rumah Cemara Bandung Tahun 2011
Dienni Nurhayati, Sunardi Sunardi
PDF
29-41
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di Sekolah Inklusi (Studi Deskriptif tentang Inklusivitas Kelas dan Hasil Belajar Peserta Didik Slow Learner di Kelas V)
Pipih Suherti
PDF
42-50
Model Bimbingan Karir Komprehensif untuk Pengembangan Karir Siswa Tunarungu (Studi Pengembangan Model Bimbingan Karir Komprehensif untuk Mengembangkan Karir Siswa Tunarungu di Bandung)
Dudi Gunawan
PDF
51-59
Optimalisasi Perkembangan Kognitif dan Perilaku Adaptif Anak ADHD (Attention Deficite Hyperactivity Disorders) melalui Model Konseling (Kognitif Behavioral)
Hidayat Hidayat, Musjafak Assjari, Djadja Rahadja, Dedy Kurniadi, Asep Saripudin
PDF
60-70
Paradigma Pendidikan Inklusif sebagai Upaya Memperluas Akses dan Perbaikan Mutu Pendidikan
Zaenal Alimin
PDF
71-81
Pengembangan Fungsi Organ-organ Penginderaan untuk Mengoptimalkan Keberfungsian Individu Tunanetra dalam Kehidupan Sehari-hari
Didi Tarsidi
PDF
82-89
Belajar dari Kegagalan Sistem Layanan Pendidikan Integrasi
Endang Rochyadi
PDF
90-106